别的专业不好说。
真不好说。
但小提琴这方面，起码在上音，就教学层面，李景霖是有着绝对权力的。
这天下第一想教剑法，天下剑客何人不想学？
就是这么粗浅的道理。
一旦自己给学生们教学了新曲目，那都不需要自己特意传播，其他学院的小提琴专业那基本稍微看两眼，就得迅速跟。
当然，难度上并不会很难。
起码在李景霖的认知里，绝对属于是有手就行的。
曲目入门难度，差不多就是学个六七年这样的感觉。
还挺简单。
狂想曲式，民族音乐的高度融合，描写着疆域的美景，选取了相当程度的塔吉克族民族音乐。
在和老廖聊过几句后。
李景霖便组织起整个小提琴专业的学生。
从大一到研究生。
进行了一次公开课。
课程的名字很简单。
《华夏小提琴》
学生们十分兴奋。
尚未开课，便已经兴奋的聊了起来。
“哈哈，听说最近霖哥给古筝专业和笛子专业的人折磨的不行啊？！”
“笑死，让这帮傻子以前净笑老子，总算笑回去了。”
“我感觉，这次没准就到咱们了。”
“嗨！到咱们咋啦，咱不都习惯了吗？早晚都是一刀，这次还有人陪着呢。”
“擦，你说的好有道理。”jiqu.org 楼兰小说网
众人聊着，周围小提琴专业的老师，教授，助教，笑吟吟的看着学生们。
实际上，学生们遭受的苦，这帮老师是一点都没少剩，反而得更加刻苦加班。
毕竟，李景霖总是整点新又新，难又难的东西。
对教授们而言，那也是一种神奇的gank。
现在看到学生们做起了嘴替
爽！
“霖哥！”
“霖哥来了！”
李景霖走到讲台上，准备着教材。
台下经过一段骚动后，便安静了下来，静待李景霖讲课。
李景霖看了一眼，也没搞什么形式，便笑吟吟的直接开讲了起来。
“在大家刻苦练习的这段时间，我，跑去疆域玩辣。”
“玩的我好爽。”
“哈哈啊？”
台下顿时传来了充满问号的笑声。
“我想，大家也都很喜欢旅游吧？”
“喜欢！”
“诶？那这位同学，你喜欢什么？”
“吃！”
“哈哈哈！”
李景霖开始和学生们有一句每一句的交流起了旅游经验。
仿佛早已忘记了今天要讲的课题。
“对，在旅游的途中，不同的风土人情，文化习俗，饮食景色，都是深深吸引我们的东西。”
“我啊，这次在疆域，也感受到了一把完全不同的旅游体验。”
李景霖摆弄着手中的课件。
笑呵呵的展示起了这一路中，所拍摄的景象。
也讲述着这一路的故事。
比如
那位为了守护祖国文化遗产，奉献了一整个青春的“遗址守夜人”。
学生们好奇的看着记录下来的一张张照片。
震撼之余，也发出了阵阵的惊叹。
“出门在外啊，尤其是旅游的时候，人总是会想着整点人生目标，价值的哲学思考，寻找人生烙印，我也不能免俗，到了疆域以后，不切实际的浪漫主义思想就开始蔓延。”
李景霖双手一摊。
在学生们的笑声中，开口吐槽起来。
“于是，我们就租了车，走上了一条公路，从一个鸟不拉屎的地方，寂寞的来到了另一個鸟不拉屎的地方。”
“哈哈哈！”
在阵阵笑声中，李景霖展开了一条公路的图片。
那是喀喇昆仑公路，被誉为世界十大险峻公路，也绝对称得上是现代化的世界奇观。
这条路有另一个名字。
中巴友谊公路。
这条路的修建难度，无异于登天，曾有七百余名工人，为此埋骨雪山与高原。
“这条路吸引了世界各地的探险家，旅行家，神秘主义者。”
“这一段壮丽的公路，穿越了喀喇昆仑山脉，兴都库什山脉，喜马拉雅山脉，以及帕米尔高原等等重要的地理位置。”
这条公路，被称作最惊险的路，继金字塔后人类第八大奇迹等等等。
从疆域喀什，走喀喇昆仑公路，来到塔什库尔干县的这段“天路”，会令人感到无比的震撼。
到红旗拉普的这段G314过程中，便是著名的帕米尔高原景色。
而纵观从KS到塔什库尔干这条路中，你会经过克州冰川，喀拉库勒湖，布伦口水库，白沙山，奥依塔克河谷，金草滩。
沿途的雪山，会一路伴随着你。
公格尔山，公格尔九别峰，慕士塔格峰，这三座海拔均在7500+的山会映衬着你。
风景美如画。
“我当时，想的便是.我想踏足世界屋脊，去天之涯看一眼。”
李景霖不断放着这一路的照片。
这一路，石窟壁画，古迹遗址外，是地势延绵，山高水长。
公路连接起喀喇昆仑与昆仑山脉。
草原后，是雪山。
大家也都知道，雪山的后面，是华夏民族文明的护国神山-——喜马拉雅山脉。
来到世界屋脊塔什库尔干，走上一望无际的帕米尔高原。
这样的感觉，顿时令人心驰神往。
“这一路的经历，其实并不美妙，甚至感觉很有点难受。”
在学生们的轻笑声中，李景霖也微微一笑。
“在我们走到古丝绸之路的重镇，现如今，四国相连的自治县塔什库尔干之时，还是凌晨。”
“可是，当阳光照耀下来后，一望无际的草原，远处雪山的尖顶，甚至变成了金色。”
在李景霖的描述中。
学生们心驰神往了起来。
“那个时候，我还在思考，何为民族，何为艺术，何为精神但看到那抹金色后，我突然觉得，我好像是明白了，不如将其变成音乐去传达。”
李景霖微笑。
接下来，已经不需要什么言语去讲述了。
何为《华夏的小提琴》，就需要通过音乐去传达。
李景霖在众人的目光中，就在公共教授之中，拿起了小提琴。
看到李景霖拿起小提琴，全场学生们瞬间肃穆。
那真的是安静的一丁点声音都没有。
拜托，那可是活爹少见的亲自演示，谁敢出声？
恐怕就连不小心放个P，都有可能被圈踢的节奏。
于是。
就在投影屏上，印上了《阳光照耀塔什库尔干》曲名的景色照片中。
这首乐曲也随之奏响。
E弦明亮而甜美的歌唱，典型的西域风格，在小提琴上偏偏起舞。
当旋律转换到D弦之上时，略微低些的声音，又仿佛是神圣的雪山高原给予的回答。
再度转到E弦，高亢明亮的声音，如雪山金顶之上掠过的高原雄鹰。
曲子的节奏，变化相当频繁。
快慢不断的切换。
似乎能看到少数民族的兄弟在纵情高歌，欢乐起舞，也似乎能看到热火朝天的劳作景象。
仿佛是遇到了危机，但却有种令人心神振奋的律动。
也许讲述的是游牧民族塔吉克多姿多彩的生活。
但也仿佛是在描述着这一整个塔什库尔干，描述着这天山的灵魂，世界的屋脊。
更是描述着一段段历史。
征战，丝绸之路，在掠过千百年风沙后，是人民的牺牲与劳作，而建设出来的这喀喇昆仑公路。
蜿蜒如龙。
经过不知几轮的黑夜奔赴。
终于在早上，来到目的地，看到这第一抹阳光照耀在塔什库尔干。
这样的心情，通过琴声，传入每一位的心中。
那是一样的激荡，一样的百感交集。
现代的小提琴，可以说是欧洲古典乐器。
而疆域音乐，则可以说其体系源自于波斯音乐。
可音乐最后表达出的质感，风格，精神，却是华夏文明的文化内核。
这首曲子的难点很多，很细。
李景霖的演奏也相当的高水准。
可几乎所有的学生，都没怎么考虑这方面的东西。
一开始想要区分一下调性的学生们也麻了。
几乎，全都沉浸在李景霖所想传达的想法之上。
脑海中似乎闪过一道光，仿佛马上就要抓住这核心，但一时之间难以解释，这样的感觉，仿佛如同瞬间开悟。
华夏的小提琴，该是什么样的？
这个问题，其实一直在被讨论。
有人说是汉文化的，要五声音阶，有人说是红色的，要有精神。
但李景霖这首曲子，却展示了一种截然不同的质感。
没有什么刻意的汉化。
美景之中，精神长存，却并不是主体，美丽的旋律描绘着五十六朵花中，容易被人忽视，最为冷门的花蕾。
乐器是异域的，音乐本质上来说，也是异域的，就连作品所表达的内容与风格，也是大家所不熟悉的少数民族风情。
可偏偏，你一听，就知道，这个曲子是华夏音乐。
一如之前李景霖的那首《苗岭的早晨》。
也一如当初描写潮汕渔民生活的《丰收渔歌》一般。
风格千百种，却一听就知道，这应该是咱们自己的风格，自己的音乐。
这都是同为华夏大地之上，不同的风情。
在李景霖演奏结束后，学生们全都兴奋的鼓起掌来。
这节课，虽然没有多么细致的剖析讲解，但通过音乐，仍然有很多言语难以表述的东西，刻在了学生们的内心。
学生们与老师们都很激动的鼓着掌，精美的音乐完全吸引了所有人的心神。
压根就没有意识到，接下来问题的严重性。
(本章完)